EXAMEN HISTORIA Junio 2021
1. Documento 3: Fuente primaria, pública, carácter político y social, intención educativa basada en el ideario político de la falange española y con destinación a las mujeres españolas del Siglo XX. Este texto reúne las carácterísticas en las que se debe educar a una mujer.
Documento 4: Fuente primaria, pública, carácter político y social, intención educativa basada en el ideario político de la falange española y con destinación a las mujeres españolas del Siglo XX. Este texto detalla las normas de la conducta que deberían observar las mujeres españolas según el ideal nacional católico.
3. Dictadura: se refiere al régimen político basado en el poder autoritario e ilimitado de una persona que concentra todos los poderes del Estado y accede al gobierno sin permitir un régimen democrático, limitándose los derechos y libertades de la ciudadanía. Nacionalcatolicismo: hace referencia a una de las señas de identidad del régimen franquista por la cual, la Iglesia católica española, manténía una estrecha relación con el Estado y controlaba la educación, la cultura, la moral pública y otras parcelas de la vida social.
2. Los documentos 3 y 4 se localizan en el contexto político del franquismo, situado en el núcleo temático del bloque no 7 (La dictadura franquista). Comenzando con el documento número 3, se trata de un fragmento de la enciclopedia de la Sección Femenina de 1957, y con este texto, se describe el modelo ideal de educación femenina durante el franquismo, donde la Sección Femenina organizaba el Servicio Social obligatorio para todas las mujeres que se encargaba de educarlas en los valores franquistas, es decir, convertirlas en madres y espsas obedientes y trabajadoras y que debía atender en exclusiva las tareas domésticas. El documento termina con una serie de comparaciones entre los estudios que debía poseer la mujer, los cuales eran conocer a fondo las necesidades de un hombre y las tareas domésticas, y, por ejemplo, un arquitecto el cual necesita dibujar bien para especializarse en su faena. Siguiendo con el documento número 4, encontramos un fragmento de las normas de decencia cristiana. La idea principal de este texto es la imposición de la moral católica sobre la conducta y la forma de vestir de las mujeres, emitida por la Comisión E piscopal de Ortodoxia y Moralidad, donde se regulaba el aspecto físico del cuerpo femenino para ajustarlo a la moralidad nacional-católica del régimen.
EXAMEN HISTORIA Julio 2021
1. Documento 3: Fuente primaria, pública, de carácter jurídico, ya que se trata de la ley que establece la sucesión en la jefatura del Estado, pero también político ya que desarrolla los ideales del régimen franquista del Siglo XX.
Documento 4: Fuente primaria, pública, de carácter político ya que se trata de un artículo periodístico (revista), y su finalidad es cuestionar la instauración de una monarquía continuadora de los principios ideológicos y políticos del régimen franquista.
3. Democracia: Sistema político en el cual la soberanía reside en el pueblo y es ejercida mediante sufragio de manera directa o indirectamente por medio de representantes.
Fascismo: Movimiento político, ideológico y social de carácter totalitario que ejerce el control desde el Estado y elimina derechos y libertades de la ciudadanía
2. Los documentos 3 y 4 se localizan en el contexto político del franquismo, situado en el núcleo temático del bloque no 7 (La dictadura franquista). Comenzando con el documento 3, se trata de una ley publicada en el boletín oficial del Estado el 23 de Julio de 1969, y principalmente en el fragmento, podemos ver como nombran al sucesor de la Jefatura del Estado. Además, se establece la monarquía como forma de gobierno junto a los principios ideológicos del régimen franquista y el nombramiento de Juan Carlos de Borbón como futuro sucesor. En el texto, también observamos en la línea 6, como el general Franco confía en las manos de Juan Carlos cedíéndole el trono. Siguiendo con el texto 4, se trata de un texto periodístico, concretamente de la revista de Cultura y Política no 12 llamada “Nova Galicia” en 1967. Este fragmento pone en duda el modelo de monarquía fascista que se quiere imponer con la alternancia vista anteriormente, entre Juan Carlos y Franco. L a gran crítica que presenta este texto, a parte de la sucesión, es que el régimen continúe a través del nuevo monarca implantado. Por último, el texto termina con una opinión planteando que deben de imponer una nueva democracia en la que personajes como Franco y el rey desaparezcan.
EXAMEN HISTORIA Septiembre 2020
1. Documento 3: Fuente primaria, pública, de carácter jurídico-político, ya que se trata del Concordato entre España y la Santa Sede en Agosto de 1953, la cual establece y regula las relaciones internacionales entre ambos países, por lo tanto, su destinatario es público.
Documento 4: Fuente primaria, pública, de carácter político, ya que se trata del discurso de Luis Carrero Blanco ante el Secretario de Estado del Vaticano durante la visita de este al Valle de los Caídos el 28 de Enero de 1964, en el que describe la versión oficial del franquismo sobre la Guerra Civil.
3. Nacionalcatolicismo: hace referencia a una de las señas de identidad del régimen franquista por la cual, la Iglesia católica española, manténía una estrecha relación con el Estado y controlaba la educación, la cultura, la moral pública y otras parcelas de la vida social.
Concordato: hace referencia al tratado establecido entre España y la Santa Sede para regular los asuntos eclesiásticos. En este caso significó un aumento de poder para la Iglesia católica española ya que se les sufragaban los gastos del culto y clero y se les aseguraba el control de la enseñanza, entre otros privilegios.
2. Los documentos 3 y 4 se localizan en el contexto histórico de la dictadura franquista (1939-1975) y su voluntad de construcción de una verdad histórica justificativa de los principios del régimen.. Comenzando con el texto número tres, encontramos un tratado internacional que regula las relaciones entre España y la Santa Sede. Al final del texto, encontramos una serie de artículos que expresan las siguientes ideas; Establece la confesionalidad del Estado español, Su tradición católica, La obligación del clero español de rezar por el Jefe del Estado, así como asegurar un patrimonio a la Iglesia católica española; También la difusión de la religión católica a través del control de los medios de información y educación… En el documento número cuatro, la idea principal es la interpretación de la Guerra Civil como una cruzada por la fe católica y la liberación de España, tanto de enemigos extranjeros como del ateísmo. También habla acerca de la exaltación de la victoria a partir del monumento del Valle de los Caídos, y lo define como “este grandioso monumento que conmemora una victoria” (línea 1).