TEMA 1:

El parlamento inglés:

En Inglaterra se establecíó en el s.XVII un sistema político diferente al absoluto. El conflicto entre el rey y la burguésía provocó el estallido de la revoluciones de 1642 y 1688 y el triunfo de la monarquía parlamentaria. En la declaración de derecho de 1689 el rey garantizaba una serie de derechos y libertades, el monarca no podía aprobar leyes no crear nuevos impuestos sin la aprobación del parlamento. 

La república de las provincias unidas:

En las provincias unidas se implantó un sistema de gobierno no absolutista. Se convirtieron en una República en la que el poder era ejercido por los ciudadanos más influyentes, los burgueses. La burguesía había aumentado su poder económico y político.Los presentantes de todas las provincias se reunían en los Estados Generales.

La guerra de sucesión española:

En 1700, la muerte de Carlos II, sin descendencia, enfrentó a Francia y el sacro Imperio en el intento de instalar en el trono español a sus candidatos Felipe de la casa de Borbón nieto del rey de Francia Luis XIV. Así se inició en 1701 la guerra de sucesión, que fue un conflicto internacional, en el que se enfrentaron Sacro Imperio Países Bajos y Reino Unido contra Francia y España. También fue una Guerra Civil, Castilla apoyó a Felipe mientras que la corona de Aragón apoyó a Carlos. En 1713, el archiduque Carlos fue nombrado Emperador, hecho que supuso el final de la guerra. En 1714 se firmó el tratado de Utrecht en el que se reconocía a Felipe V como rey de España. A cambio España renunció a sus posesiones en Flandes e Italia.

Los primeros barbones en españa: Felipe V y Fernando VI:

Felipe V acentuó la centralización. Aprovechando que la corona de Aragón se había opuesto al monarca en la guerra, promulgó los decretos de nueva planta. Creó la figura del secretario de despacho (ministro). Este programa de reformas también lo mantuvo Fernando VI. Política exterior de Felipe V se centró en recuperar los territorios italianos perdidos en Utrecht. Para ello se alió con Francia. 

TEMA 1:

El despotismo ilustrado:

En el Siglo XVIII varios monarcas Catalina II de Rusia, Federico II de Prusia, aplicaron algunas ideas ilustradas:

-Fundaron nuevas instituciones educativas, Como universidades.

-Reformaron la administración central.

-Desamortizaciones, Los bienes de manos muertas pasarán al Estado.

La ilustración:

La lustración fue una corriente intelectual del Siglo XVIII que cuestiónó los principios del antiguo régimen:

-La razón, los ilustrados aprovecharon todo aquello que se regía por las costumbres.

-El conocimiento, era la base de la felicidad. La ilustración dio gran importancia a la educación.

-la tolerancia debía ser la base de la convivencia.

Los pensadores ilustrados:

-John Locke sosténía que el Estado era el resultado de un pacto entre gobernantes y gobernados. 

-Montesquieu era el defensor de la división de poderes. Obra destacada el espíritu de las leyes. 

-Voltaire partidario de una monarquía fuerte .

-Rousseau es el defensor de la libertad la igualdad. Creía que la soberanía reside del pueblo. Obra destacada del contrato social.

TEMA 2:

Los orígenes de la Revolución:

A finales del Siglo XVIII, en Francia se produjo una revolución que puso fin al Antiguo Régimen. Sus causas fueron las siguientes:

-Descontento social: por una parte, la burguésía enriquecida aspiraba a acceder al poder político; los campesinos apenas podían sobrevivir por los numerosos impuestos a los que debían hacer frente.

-Crisis económica: las malas cosechas provocaron el aumento de los precios y el descontento de los grupos populares. A esto se sumó la crisis de la Hacienda Real, por los elevados gastos estatales.

-Las ideas ilustradas: Luis XVI perdíó apoyos entre los grupos populares y también entre los privilegiados, que veían con recelo el avance de la Ilustración.

En 1787 el rey convocó una asamblea de notables para convencer a los privilegiados de que pagaran impuestos.

Los Estados Generales y la Asamblea Nacional (1789):

En Mayo de 1789 los Estados Generales se reunieron en Versalles. Previamente, cada estamento redactó sus cuadernos de quejas.

El Consulado:

era un régimen personalista. Napoleón acaparó todo el poder y en 1802 se proclamó cónsul vitalicio. Napoleón tomó diversas medidas para modernizar Francia: se elaboró un código civil, se creó el Banco de Francia y la firma de un Concordato con la Santa Sede.

El Imperio napoleónico:

En 1804 Napoleón se proclamó emperador. Desarrolló una política expansionista y fue derrotado por los británicos en Trafalgar y logró la hegemonía en el continente tras victorias como las de Austerlitz. Establecíó el bloqueo continental para evitar el comercio británico con Europa. La situación se complicó cuando Rusia comenzó a comerciar con el Reino Unido. En 1812, Napoleón intentó invadir Rusia, pero fue derrotado. Los aliados llegaron hasta París. Napoleón fue derrotado definitivamente en Waterloo (1815) y deportado a la isla Santa Elena.

TEMA 2:

La vuelta al Antiguo Régimen:

Tras la derrota de Napoleón, se inició en Europa una época de reacción denominada Restauración:

-Legitimismo monárquico.

-Responsabilidad internacional.

-Sistema de congresos: reuniones para resolver problemas.

El Congreso de Viena (1814-1815):

Las principales potencias europeas se reunieron en el Congreso de Viena, presidíó por Metternich, para garantizar una paz duradera y evitar nuevas revoluciones:

-Francia volvíó a las fronteras anteriores de la Revolución.

-Se crearon Estados-tapón: Holanda adquiríó Bélgica, y Piamonte recibíó Saboyá y Génova.

-Rusia, Austria y Prusia se repartieron territorios.

Las alianzas internacionales contra la Revolución:

Las potencias europeas trataron de consolidad la Restauración mediante una serie de alianzas:

-La Santa Alianza, integrada por Prusia, Rusia y Austria.

-La Cuádruple Alianza, formada por el Reino Unido, Austria, Prusia y Rusia. Se incorporó Francia, convirtiéndose así en la Quíntuple Alianza.

Fundamentos de las revoluciones:

Los intentos de la Restauración de volver al Antiguo Régimen no tuvieron éxito. En algunos lugares surgieron revoluciones en las que influyeron dos factores:

-La afirmación de los sentimientos nacionales; la invasión napoleónica de los países invadidos el sentimiento de pertenencia a una nacíón.

-La defensa del liberalismo: doctrina política que rechazaba el absolutismo y trataba de recuperar los derechos y libertades reconocidos en la Revolución francesa.

TEMA 2:

Las revoluciones de 1820 y 1830:

La primera oleada revolucionaria se inició en España donde en 1820 el comandante Riego se pronunció contra la monarquía absoluta de Fernando VII. En 1821 se produjo la segunda oleada revolucionaria. Empezó en Francia, donde Carlos X, que tratado de gobernar de forma absoluta, fue derrotado. Le sucedíó Luis Felipe de Orleans, que implantó una monarquía de tipo liberal. En Bruselas se produjo la independencia de Bélgica en 1831. En 1831, Polonia se levantó contra el Imperio ruso. Revueltas en Estados italianos. 

Las revoluciones de 1848:

Las revoluciones de 1848, además de los ideales nacionalistas y liberales, tuvieron importancia las demandas sociales de las clases populares. En algunos lugares tuvieron un componente democrático. La crisis estalló en Francia en Febrero de 1848. Se derribó la monarquía de Luis Felipe de Orleans y se proclamó la Segunda República. Se convocaron elecciones, en las que triunfó Luis Napoleón Bonaparte. Finalmente, dio un Golpe de Estado y proclamó el Segundo Imperio de 1852. 

TEMA 3:

El concepto de Revolución Industrial: La Primera Revolución Industrial, que comenzó hacia 1760, y la Segunda Revolución Industrial, que se inició hacia 1870.

La revolución demográfica: En la segunda mitad del Siglo XVIII se inició un crecimiento demográfico importante y sostenido. Su causa principal fue el descenso mortalidad y la cifra alta de natalidad. La mortalidad descendíó por varias razones:

-Las epidemias de peste remitieron.

-Mejoró la alimentación, lo que hizo a la población más resistente a las enfermedades. Avances en la agricultura( maíz y patata). 

-Progresos en la higiene, uso del jabón, ropa de algodón, etc.

-Mejoró la sanidad, la vacuna contra la viruela.

TEMA 3:

La revolución agrícola:

-Mejoraron las técnicas agrícolas: El barbecho se sustituyó por la rotación cuatrienal de cultivos (Sistema Norfolk). La tierra se dividía en cuatro partes, en las que se alternaban trigo, nabos, cebada y trébol. El arado de madera fue sustituido por arado de hierro. 

-Se transformaron las estructuras agrarias: se sustituyeron los campos abiertos por los campos cerrados.

Del taller a la fábrica:

Las fábricas eran instalaciones en las que los obreros trabajaban con máquinas. Pronto aparecíó una nueva fuente de energía, el vapor, cuando James Watt patentó la máquina de vapor. Cada obrero se especializó en una única tarea del proceso productivo (división de trabajo).

Los sectores punteros, industria textil:

La industria textil algodonera británica dispónía de una materia prima abundante y barata: el algodón. Innovaciones técnicas (lanzadera volante y telar mecánico). El sector textil impulsó la agricultura y la siderurgia.

Los sectores punteros, industria siderúrgica:

A principios del Siglo XVIII el carbón vegetal empezó a escasear y hubo que buscar otro combustible. Usando carbón mineral, muy abundante en Gran Bretaña, los costes eran elevados. Se construyeron modernos altos hornos y la demanda y la producción de hierro se multiplicaron. Se utilizaba para elaborar máquinas y herramientas.

El liberalismo económico:

Nueva doctrina económica, el liberalismo. Estaba basada en la teoría Adam Smith, la riqueza de las naciones. Principio de libertad económica para crear empresas, contratar trabajadores. La ley de la oferta y la demanda se encargaba de regular los precios y los salarios de los trabajadores. Adam Smith era partidario de la división de trabajo.  

TEMA 3:

El gran desarrollo de la navegación:

En el Siglo XVIII el transporte por la carretera era incómodo, lento e inseguro. Por ello, se hicieron numerosos canales para trasladar mercancías voluminosas, como el carbón. La máquina de vapor se aplicó en la navegación. En 1807, Fulton puso en funcionamiento la primera línea comercial con barcos propulsados por vapor.

La era del ferrocarril:

La máquina de vapor se empleaba para la propulsión de la locomotora, y el hierro para la construcción del tren y de los raíles. En 1814, el inglés George Stephenson construyó una locomotora  de vapor para transportar cargas entre las minas de carbón. En 1830 se abríó la primera línea ferroviarias para el transporte de pasajeros, entre Liverpool y Manchester. Loa avances técnicos hicieron del ferrocarril un medio de transporte cada vez más rápido, seguro y barato, que aceleró la industrialización.

La Revolución Industrial en el continente europeo:

Bélgica fue el primer país que se industrializó tras el Reino Unido, gracias a sus recursos naturales y el apoyo gubernamental las industrias punteras fueron la textil y la siderúrgica. La industrialización en Francia tuvo lugar entre 1830ny  1850. Alemania vio dificultada su industrialización debido a que no fue un Estado unificado hasta 1870. En 1834 se creó una uníón aduanera que permitíó crear un gran mercado interior. Las principales industrias fueron la siderúrgica y la metalúrgica.

La industrialización de Estados Unidos:

-El desarrollo de una agricultura muy productiva.

-La  abundancia de recursos naturales y especialización productiva.