BLOQUE III LA FORMACIÓN DE LA MONARQUÍA HISPANA Y SU EXPANSIÓN MUNDIAL (1474 – 1700 )A.-LA MONARQUÍA DE LOS REYES CATÓLICOS: LA MONARQUÍA AUTORITARIA.
1.- El Estado Moderno de los Reyes Católicos.- Los Reyes Católicos representan en España el tipo de monarquía moderna o autoritaria que aparece en los estados de Europa a finales de la E. Media (XV).Autoritaria porque los reyes tratan de aumentar su autoridad, discutida por los nobles en la E. Media, y moderna porque con ella empieza dicha edad.2.- El problema sucesorio. La Beltraneja.- Durante el reinado de Enrique IV de Castilla, la nobleza sosténía que la princesa Juana era hija de Beltrán de la Cueva y no del rey, de ahí el apodo de Juana la Beltraneja. Por ello nombró heredera a su hermanastra Isabel. Pero al casarse con el príncipe Fernando, heredero de la corona de Aragón, sin consultarle previamente como se había acordado en el Pacto de Los Toros de Guisando, desheredó a Isabel y nombra heredera a Juana, a la que había reconocido. La muerte del rey Enrique IV creó un problema sucesorio que desencadenó una guerra entre los partidarios de Juana y de Isabel. Esta fue una Guerra Civil e internacional. Civil porque ambas fueron apoyadas por ciudades y parte de la nobleza castellana; internacional porque a Juana le ayuda Portugal y Francia y a Isabel, Aragón, el reino de su marido. Tras la Batalla de Toro, donde vencen las tropas d Isabel, se firma la paz de AlcaÇovas-Toledo en la que Isabel es reconocida reina de Castilla y Juana es recluida en un convento. Ese mismo año, Fernando hereda Aragón al morir su padre, por lo que Castilla y Aragón quedan unidas en las personas de los reyes, uníón dinástica, pero no territorial porque cada reino conserva sus leyes, organización e instituciones.3.- La creación del Estado Moderno.- La uníón de las dos coronas, Castilla y Aragón, no significó la fusión de los dos reinos, ya que cada uno mantuvo sus instituciones, leyes y costumbres, aunque Castilla, por su extensión, población y riqueza, desempeñó un papel hegemónico. Los Reyes Católicos, inician un proceso para fortalecer la autoridad del Estado y de la Monarquía, donde todas las decisiones importantes son tomadas por los monarcas. Para ello se llevan a cabo las siguientes medidas:. Pérdida del poder político de los nobles que quedan sometidos a la autoridad real, aunque siguen teniendo poder económico y social. . Creación de la Santa Hermandad, especie de policía rural para luchar contra la inseguridad en el campo, lleno de malhechores.. Para una mejor administración de la justicia se crean dos tribunales superiores de apelación o chancillerías, una en Valladolid para los asuntos ocurridos al norte del Tajo, y otra en Granada para los ocurridos al sur del mismo río . Se crea un ejército profesional al servicio de la monarquía. . Se aumenta la autoridad del Consejo de Castilla y se crean otros nuevos como los de Aragón, Inquisición etc. Convirtiéndose en importantes órganos de gobierno.. Para el gobierno de los municipios se crea la figura de Corregidor, delegados de la monarquía que se encargan de controlar los abusos de las oligarquías locales. . Las cortes seguían desempeñando un gran papel en el nuevo estado. Formadas por representantes de los tres estamentos, aprueban leyes, tributos y juraban al heredero al trono.4.- La conquista de Granada.- A finales del XV, el dominio musulmán en la península se reduce al reino de Granada regido por la dinastía nazarí, el cual ocupaba las provincias de Granada, Málaga y Almería y parte de Jaén y Cádiz. Tenía una rica agricultura y artesanía, aunque inestabilidad política debido a las luchas internas entre Muley Hacén, su hermano El Zagal y Boabdil, hijo del primero.Los R. Católicos, tras la guerra de sucesión, deciden poner fin a la Reconquista al ocupar este último reino, hecho que les llevó 10 años. La guerra empezó por la negativa de los nazaríes a pagar los tributos a Castilla, utilizando para dicha conquista la táctica del asedio. En una primera fase se conquista la zona occidental (Ronda, Loja y Málaga) En una segunda fase, la parte oriental (Almería), quedando tan solo Granada en poder musulmán que, asediada desde el campamento de Santa Fe, cae el 2 de Enero de 1492, entregando Boabdil, su último rey, las llaves de la ciudad y de la Alhambra a los R. Católicos. “Llora como mujer lo que no supiste defender como hombre” No me la pongáis en el examen.5. Política religiosa.- Tras la conquista de Granada se intensifica la política religiosa de los R. Católicos con el objeto de controlar la Iglesia y conseguir la unificación religiosa. Esta se centró en los siguientes aspectos: . Patronato regio.- Derecho de los Reyes Católicos a proponer a la Santa Sede una serie de personas de vida ejemplar para ocupar los altos cargos de la Iglesia. . Reforma del clero.- Llevada a cabo por el Cardenal Cisneros y destinada a realizar una profunda reforma de las órdenes religiosas y clero para que cumplan con las reglas, ya que su comportamiento se desviaba mucho de la ortodoxia.. Unidad religiosa.- Eliminando las minorías de judíos y musulmanes. Para ello se decreta la expulsión de los judíos en 1492 (sefardíes- Sefarad = España) que no acepten el bautismo, lo que significó una gran pérdida económica y demográfica, y 10 años más tarde la de los mudéjares que no se convirtieran. Muchos de ellos se convierten y pasaron a llamarse moriscos o cristianos nuevos. Esta unidad religiosa fue más bien formal que real, ya que muchos judíos y musulmanes seguían practicando su religión a escondidas. Los Reyes Católicos, para perseguir a los falsos conversos crean: . Tribunal Santa Inquisición o Santo Oficio.- Los Reyes Católicos nombran a inquisidores del reino para perseguir estos delitos. El primero se crea en Sevilla y más tarde en el resto de Castilla y Aragón. Con él se persiguen a cristianos que se desvían de la religión, a judíos conversos, a los casos de brujería, etc.6.- Política exterior.- La política exterior de los R. Católicos se basó en las buenas relaciones con Portugal, en la rivalidad con Francia en Italia y Navarra, en la finalización de la conquista de las Islas Canarias, en el Norte de África, en el descubrimiento de América, y en una política matrimonial destinada a aislar a Francia.
6-1.- Política matrimonial.- Estaba destinada a buscar la uníón peninsular y el aislamiento de Francia. Para lo primero, utiliza los matrimonios de sus hijas Isabel y María con Manuel el Afortunado de Portugal. El hijo de Manuel e Isabel habría sido rey de toda la península de no haber muerto siendo niño.Para el acercamiento con Inglaterra, casa a Catalina con el príncipe Arturo, y al morir este, con su hermano Enrique VIII.Para el acercamiento con Austria casan a sus hijos Juan y a Juana con los príncipes Margarita y Felipe de Habsburgo, hijos de Maximiliano de Austria. Con este último matrimonio entre Juana y Felipe se inicia en España la dinastía de Los Austria, a la vez que se convierte en directora de la política mundial.6-2.- Mediterráneo.- Los reyes Católicos, para asegurar la tranquilidad en sus costas amenazadas por los berberiscos del Norte de África, conquistan en aquella zona, primero Melilla y más tarde Orán, Túnez, Trípoli. 6.3.-Las Islas Canaria.-Iniciada su conquista con Enrique III de Castilla, se termina en 1496 con la toma de Tenerife en una dura lucha con la población guanche, convirtiéndose dichas islas en un enclave importante para el descubrimiento de América.6-4.-En Italia, el reino de Aragón tuvo una dura pugna con Francia por el dominio de Nápoles. El rey francés logró invadirlo pero Fernando no acepta ver tropas francesas en dicho territorio y convoca la Liga Santa para expulsar a los franceses de Nápoles, lo cual consigue. Como las diferencias entre españoles y franceses en Italia seguían existiendo, fue definitivamente Gonzalo Fernández de Córdoba, el Gran Capitán, quien los vence en Ceriñola, Garellano y Gaeta, y los expulsa definitivamente de Nápoles. Este protagonismo hispano francés por Italia, continuará con los soberanos Francisco I, que volvíó a ocupar Nápoles y Carlos I de Austria, nieto de los Reyes Católicos.6-4.- Descubrimiento de América.- como consecuencia de los avances técnicos del XV en materia de navegación,(brújula, astrolabio, portulanos, naos, carabela) y la necesidad de buscar nuevas rutas hacia las islas de las especias (Molucas), ya que Constantinopla había sido ocupada por los turcos, España y Portugal protagonizan una expansión que dio lugar a la formación del Imperio americano. Portugal elige la ruta del Este bordeando África, y España la del Oeste La corona de Castilla, tras finalizar la guerra de Granada y basándose en las teorías de Colón de que la tierra era redonda, se propuso alcanzar Asía navegando hacia el Oeste. Tras firmar Las Capitulaciones de Santa Fe, por las que Colón tomará posesión de las tierras descubiertas en nombre de los R. Católicos, sería nombrado Virrey de ellas y Almirante de la mar Océano, y se le concedería grandes beneficios económicos de la empresa, se echa a la mar el 3 de Agosto de 1492 desde el puerto de Palos (Huelva) con la Nao Santa María y las carabela la Pinta y la Niña, cruza el O. Atlántico y llega el 12 de Octubre de 1492 a la isla de Guanahaní (San Salvador), en el archipiélago de las Bahamas. Después recorre Cuba (Juana), R. Dominicana (La Española) y regresa a España sin haber encontrado las tierras de las especias que buscaba. Después realiza tres viajes más, tocando en el último tierra firme en A. Central, falleciendo sin saber que había descubierto un nuevo continente y con la certeza de haber llegado a las Indias. Tras estos acontecimientos, los R. Católicos se apresuran a obtener los derechos de conquista y evangelización sobre las tierras descubiertas, cosa que les concede el Papa Alejandro VI a través dela bula Inter Caetera, la cual establecía la línea de demarcación entre los intereses de España y Portugal a 100 leguas al oeste de las islas de Cabo Verde. Todo lo descubierto al oeste sería para Portugal y lo descubierto al este para España.Portugal no acepta dicha división y en el Tratado de Tordesillas se acuerda correr dicha línea a 370 legas al oeste de Cabo Verde, por lo que Brasil quedo bajo la influencia portuguesa. Tras los cuatro viajes de Colón se desarrollan otros menores, pero de gran importancia en los que se exploran costas de A. Central y se busca el paso para acceder a la ruta de las especias, ya que se tenía seguridad de que lo descubierto era un gran continente que se interpónía entre Europa y Asía. Esto se supo con certeza cuando Vasco Núñez de Balboa atravesó el istmo de Panamá y descubríó un gran océano llamado mar del Sur, luego O. Pacífico. 6-5.- Consecuencias del descubrimiento.- Produjo un gran impacto en Europa afectando a la sociedad, economía, mentalidad, leyes etC Puso en contacto razas, religiones y costumbres diferentes. Los españoles extendieron su cultura, su idioma y su religión que sirvió para extender el catolicismo, aunque esto también trajo la consecuencia negativa de hacer desaparecer prácticamente la cultura precolombina En cuanto a la economía vivíó un gran crecimiento y el Atlántico desplaza al Mediterráneo como centro económico mundial. Se produce gran intercambio de productos nuevos entre Europa y América como la patata, el tomate, cacao, tabaco, o la caña de azúcar y el trigo llevados de Europa. La gran cantidad de oro y plata llegadas de América sirvió para revolucionar los precios y para convertir a España en la primera potencia mundial, aunque gran parte de este oro seguía camino hacia Europa para pagar la nefasta política exterior española, involucrada en diversos conflictos.Se crean la casa de Contratación de Sevilla para controlar todo el comercio con América en ambas direcciones, y el Consejo de Indias para asuntos de gobierno con las nuevas tierras. Jurídicamente se crean las Leyes de Indias con el objetivo de reconocer a los indios como súbditos de los reyes y controlar los abusos que se cometían con ellos, sobre todo con los trabajos de la encomienda y la mita. . Se amplía el espacio geográfico hasta entonces conocido, despertando gran interés por la geografía, los viajes y la cartografía. 7.- Las regencias y la anexión de Navarra.- Isabel fallece en 1504 en Medina del Campo y nombra heredera a su hija Juana, y a su esposo Fernando regente, en caso de incapacidad de la heredera.
En 1505, Fernando casa con Germana de Foix, sobrina del rey de Francia.En 1506, Juana y Felipe llegan a Castilla y reclaman reinar apoyados por parte de la nobleza castellana, por lo que Fernando abandona la regencia. La inesperada muerte de Felipe y la inestabilidad mental de Juana hacen que el Cardenal Cisneros llame de nuevo a Fernando para que se ocupe de nuevo de la regencia. Durante esta, actúa contra la nobleza que apoyó a su yerno y reclama los derechos de Germana de Foix al reino de Navarra, que la incorpora a Castilla tras la intervención militar del Duque de Alba, aunque se respetan sus derechos. En 1516 muere Fernando y deja como regente al Cardenal Cisneros, hasta la llegada de Carlos que con 17 años desembarcó en Asturias en 1517, acompañado de un séquito de consejeros flamencos iniciándose la dinastía de los Habsburgo (Austrias).
BLOQUE IV :ESPAÑA EN LA ÓRBITA FRANCESA EL REFORMISMO DE LOS PRIMEROS BORBONES (1700-1788)
1.- INTRODUCCIÓN.- Se conoce por A. Régimen al periodo que abarca los siglos XVI, XVII y XVIII, caracterizado por una monarquía absoluta de origen divino, una sociedad estamental dividida en privilegiados y no privilegiados y por un sistema económico de base rural y señorial. Con la llegada de los borbones a principios del XVIII al trono español, se consolida el absolutismo monárquico, a la vez que se implanta un estado cada vez más centralizado al estilo francés. Pero el XVIII fue también una época donde empiezan a triunfar las ideas Ilustradas, siendo el reinado de Carlos III cuando se llevan a cabo en España una serie de reformas, naciendo con ello el reformismo borbónico dentro de la corriente del Despotismo Ilustrado que se estaba extendiendo por Europa. 2.- EL ANTIGUO RÉGIMEN: DEFINICIÓN Y CarácterÍSTICAS.- Como hemos dicho anteriormente, llamamos A. Régimen al sistema político, social, económico y cultural que se dio en Europa entre los siglos XVI, XVII y XVIII, coincidiendo con la E. Moderna. . En lo político se caracteriza por el creciente poder de la monarquía, que pasa de autoritaria a absoluta, en la que los tres poderes del estado están en manos del rey. Es una monarquía de origen divino, no estando limitada por ninguna institución. En lo social se caracteriza por una sociedad estamental y cerrada de origen medieval, cuya pertenencia a un estamento está ligada al nacimiento, salvo el clero al que podía acceder cualquier persona. La nobleza, primer estamento y el clero, segundo estamento, eran los privilegiados, ya que gozaban de una serie de ventajas como el no pagar impuestos, desempeñar los altos cargos del estado, impartir justicia en sus jurisdicciones a la vez que son dueños de grandes propiedades que les proporcionan cuantiosas rentas. Tanto el uno como el otro eran grupos reducidos, que a su vez se dividían en clase alta y baja. El resto de la población, (campesinos, artesanos, comerciantes, burgueses o marginados), formaban el tercer estamento, eran los no privilegiados, un grupo muy heterogéneo y numeroso, ya que eran el 80% de la población, y el único que paga impuestos. En cuanto a la población, al igual que en el resto de Europa, crecía lentamente debido a la alta mortalidad por las continuas epidemias, hambres (por a las malas cosechas sequías prolongadas, heladas o inundaciones), y a las continuas guerras. La economía era de tipo rural, ya que la mayor parte de la población estaba dedicada a las actividades agrarias. Sus condiciones de vida eran miserables, ya que la pérdida de la cosecha significaba una crisis de subsistencia. La producción era baja debido a las herramientas rudimentarias (arados, azadas), a las técnicas anticuadas (barbecho) y a la escasez de abonos. Los cultivos principales eran la trilogía mediterránea (cereal, vid y olivo), además de legumbres y frutales. En cuanto a la ganadería, esta tuvo gran importancia en Castilla, donde los ganaderos dedicados a la cría de la oveja merina y asociados al concejo de la Mesta, tuvieron durante mucho tiempo, una serie de privilegios sobre los agricultores, debido a la importancia de la lana, ya que era la principal fuente de ingresos del reino. La artesanía estaba controlada por los gremios, siendo la producción escasa, abasteciendo tan solo el mercado local. No obstante, en el XVII empiezan a surgir las primeras manufacturas, preludio de la R. Industrial del XVIII, así como las manufacturas reales de artículos de lujo como la porcelana, tapices y cristal, destinados a las clases altas. El comercio interior era escaso debido a las malas comunicaciones, a la inseguridad de los caminos y al exceso de aduanas que encarecían el producto. El comercio exterior crece debido a América y a la mejora de las comunicaciones, sobre todo en productos como oro, plata o herramientas. 3.- EL PENSAMIENTO ILUSTRADO: LA ILUSTRACIÓN EN ESPAÑA.- Durante el XVIII, el modelo político, social y económico del antiguo régimen es criticado por una serie de pensadores que conocemos como ilustrados. Este pensamiento ilustrado se caracterizó por la confianza en la razón rechazando todo aquello indemostrable. Defendían que el hombre, a través de su inteligencia, alcanzaría el conocimiento, que es la base de la felicidad. Por ello eran partidarios del progreso, la ciencia y la educación como base para mejorar la vida de los seres humanos. Estos ilustrados critican la sociedad estamental y los privilegios, siendo partidarios de la libertad e igualdad de todos los seres humanos. Critican también la rigidez de la economía, defendiendo la total libertad de comercio e industria, Se oponen también a los privilegios de la iglesia y a su actitud inmovilista. Por último se oponen a la monarquía absoluta, siendo partidarios de la separación de poderes y de la soberanía popular. Pero que ocurre en España? Podemos decir que aquí, la difusión de las ideas ilustradas, fue lenta debido al poder de la iglesia y de la inquisición, al conservadurismo social y a la escasa burguésía. Pero a mediados del XVIII surgen una serie de pensadores ilustrados como Jovellanos, Olavide o Floridablanca, que empiezan a criticar el modelo social que había en España, defendiendo el progreso, la crítica y la ciencia. Todos ellos estaban convencidos de que con la mejora del nivel cultural de la población, se podría sacar al país del atraso. Por ello hacen de la educación el eje sobre el que se debía de asentarse el cambio social, defendiendo una enseñanza útil y práctica, obligatoria para todos y común para ambos sexos. Por otro lado, estos pensadores ilustrados españoles se preocupan por la cuestión económica, ya que pensaban que el atraso del país se debía al atraso de la agricultura y al excesivo control de los gremios sobre las actividades económicas, por lo que proponen libertad de industria y comercio. 4.- LA LLEGADA DE LOS BORBONES Y LA GUERRA DE SUCESIÓN.- A principios del XVIII se produce en España un cambio de dinastía. Los Borbones sustituyen a los Austria como consecuencia del testamento de Carlos II, que nombra heredero a su sobrino nieto Felipe de Anjou, nieto de Luis XIV de Francia. Pero el otro candidato a la corona, el archiduque Carlos de Austria, no acepta dicho testamento, iniciándose la guerra de sucesión entre 1700-1714. Dicha guerra fue un conflicto internacional ya que se enfrentan por un lado Francia que apoya a Felipe V, y por otro lado G. Bretaña. Holanda y Portugal, que apoyan al candidato austriaco, ya que querían impedir la uníón de Francia y España bajo la dinastía borbónica. También fue una Guerra Civil ya que Castilla apoya a Felipe y Aragón a Carlos. Aunque en un principio la guerra fue favorable al archiduque Carlos, acabo con la victoria de Felipe al vencer en las batallas de Almansa, Brihuega y Villaviciosa. La paz se alcanza con los tratados de Utrecht y Rastadt donde Felipe es reconocido como rey de España, renunciando a la corona francesa, si bien la gran vencedora fue Gran Bretaña al quedarse con territorios como Menorca y Gibraltar, así como concesiones en el comercio americano como el navío de permiso y el asiento de esclavos. Austria por su parte consigue Flandes y algunas posesiones en Italia. 5.- EL ABSOLUTISMO BORBÓNICO.- Felipe V impuso en España el absolutismo que su abuelo Luis XIV tenía implantado en Francia. Emprendíó importantes reformas en la administración como la implantación de la Ley Sálica por la que los varones tenían preferencia sobre las mujeres en la sucesión al trono. Se le da gran importancia a los Secretarios de Despacho como responsables de una parcela de la administración (Estado, Justicia, Hacienda, Guerra, Marina e Indias). Crea la figura del intendente como representante de la autoridad real en cada una de las provincias con funciones de justicia, recaudación de impuestos y policía. Se crean unas cortes únicas, suspendiendo las de Aragón. Pero la medida de mayor importancia fue la implantación de los Decretos de Nueva Planta, por medio de los cuales y en represalia a su apoyo a Carlos en la guerra de Sucesión, se suprimen los fueros e instituciones en los territorios de la corona de Aragón y se les impones un nuevo sistema tributario. Con esta medida se pretendía establecer un estado centralizado al estilo francés, aplicando las leyes de Catilla en el resto de territorios del estado español, respetando tan solo los del P. Vasco Y Navarra como compensación en su apoyo en dicha guerra. 6.-POLÍTICA EXTERIOR.- Felipe V inicia una serie de pactos con Francia llamados Pactos de Familia, con la intención de ir recuperando lo perdido en el Tratado de Utrecht.
ucesor Fernando VI, lleva a cabo una política de neutralidad, siendo en el reinado de Carlos III cuando se recupera Menorca tras la Guerra de los Siete Años contra G. Bretaña, y más tarde Florida tras la Guerra de Independencia de las Trece Colonias Inglesas de A. Del Norte. 7.-EL REFORMISMO BORBÓNICO.- Los primeros borbones, sobre todo Carlos III, llevan a cabo desde el estado una serie de reformas en todo el territorio español entre las que cabe destacar:
a.- En economía, ilustrados como Campomanes, Jovellanos u Olavide, asociaban el desarrollo del país a la desamortización de los bienes en propiedad de la Iglesia, para que los campesinos tengan acceso a dichas tierras. Por ello se reparten tierras en Extremadura, Andalucía y La Mancha así como ayudas para comprar aperos de labranza y vivienda. Por otro lado, Olavide lleva a cabo un programa para repoblar la zona de Sierra Morena, mediante la colonización de estas tierras, asentando alrededor de unas 6000 familias españolas y alemanas en treinta poblaciones de nueva creación. Pero dicha medida no tuvo el éxito deseado debido a la oposición de la nobleza e iglesia. . Se crean pósitos, almacenes de grano para abastecer a la población en años de malas cosechas.. Se suprimen privilegios de la Mesta.
. Se desarrolla el comercio interior con la mejora de las carreteras, con la construcción de canales como el de Isabel II y con la limpieza de los cauces de los ríos, todo ello llevado a cabo por el marqués de la Ensenada, y con la eliminación de aduanas dentro del país que posibilita la mejora del mercado nacional. También se mejora el comercio exterior con la construcción de una flota capaz de competir con la inglesa y poniendo fuertes impuestos a las mercancías extranjeras, lo que ayudó mucho a la industria textil catalana. Igualmente se pone fin al monopolio de Cádiz con el comercio de América, autorizando a las ciudades costeras comercializar con las colonias.. En industria de crean las Reales Fábricas que se dedican a producir productos de calidad como porcelanas, tapices o cristal, destinados a palacios reales y a la aristocracia, a la vez que desarrollan la industria. Se rompe el monopolio de los gremios que impedían la libertad de trabajo b.- En religión, Carlos III decreta la expulsión de los Jesuitas por su oposición a las reformas y el control sobre la enseñanza, confiscando todos sus bienes. c.- En hacienda, se unifican y racionalizan todos los impuestos, haciéndolos más justos. Para ello se crea el primer catastro llevado a cabo por el Marqués de la Ensenada. Este consistíó en realizar un censo de vecinos y sus correspondientes propiedades en cada municipio, para que cada uno pague según su riqueza. Pero este fracasa debido a la oposición de las clases privilegiadas. d.- En educación, Se hacen mejoras en la instrucción y enseñanza, basadas en el pensamiento científico y en la investigación. Pero Carlos III chocó con el conservadurismo de la Iglesia y clases dominantes, contrarias a cualquier cambio. A pesar de ello, en este periodo se fundan instituciones educativas como colegios, jardines botánicos, academias, museos, sociedades económicas de amigos del país que promovían la enseñanza y la actividad económica, todo ello con el objetivo de desarrollar a España.7.-PROBLEMAS DEL REFORMISMO.-Las reformas más importantes se llevan a cabo durante el gobierno del Marqués de Esquilache, las cuales encuentran resistencia en las clases privilegiadas. Estas se aprovechan del descontento del pueblo debido a la subida del precio del pan, y de la xenofobia hacia la abundancia de ministros napolitanos. El detonante del levantamiento popular fue un decreto destinado a mejorar la imagen de Madrid y sus habitantes, ya que este ministro prohibíó el uso de sombrero de ala ancha y capa como vestimenta, argumentando que servía para enmascarar a los delincuentes. Este levantamiento popular es conocido como el motín de Esquilache, en el que le exigen al rey la bajada del precio de los alimentos y la destitución de los ministros italianos. Podemos decir que en realidad fue un rechazo a la política reformista de Carlos III. 8.-EL REFORMISMO BORBÓNICO EN AMÉRICA.- España trató de lograr una mayor integración económica y administrativa de las colonias. Para ello, Carlos III lleva a cabo una serie de medidas reformistas como la libertad de comercio, la equiparación entre mestizos y blancos, la creación de otros dos virreinatos, (Nueva Granda y el del Río de la Plata), y la creación de universidades y de imprentas, para elevar el nivel cultural de las colonias. 9.-CONCLUSIÓN.- En el año 1788, cuando tras la muerte de Carlos III sube al poder su hijo Carlos IV, el modelo de A. Régimen seguía intacto, a pesar de las reformas del Despotismo Ilustrado. Un poco más tarde, las ideas revolucionarias francesas son expandidas por toda Europa por el Imperio Napoleónico, lo que supuso el inicio del derrumbe del A. Régimen. En España, la invasión de Napoleón en 1808, da lugar a una guerra de liberación contra el invasor francés en convivencia con ideas liberales traídas por el invasor que dan como fruto la Constitución de Cádiz de 1812, nuestra primera Constitución. No obstante, la primera mitad del XIX, tanto en España como en Europa, fueron años de lucha entre el absolutismo y el liberalismo, aunque fue este último el que triunfaría definitivamente.