Sociología

Definición

Estudia las sociedades humanas y explica los hechos sociales que se producen en ellas. Es decir, el conjunto de ciudadanos que viven en una sociedad y todo lo que en ella ocurre y los ciudadanos hacen.

Bases Teóricas

• El hombre es el único ser pensante.
• Su pensamiento y acción están moldeados por la sociedad.
• El hombre no actúa solo.
• Para la sociología, si algo es real es porque produce efectos reales.

Origen

Surge a principios del siglo XIX como una ciencia novedosa con la necesidad de afrontar nuevos tiempos sociales derivados de la industrialización. En esta época aparece el capitalismo, el nacionalismo, las clases sociales como el proletariado y las revueltas sociales.

Desarrollo

Se analiza mediante autores como:

Comte

(Creador del positivismo e inventor de la palabra sociología. Para él, las sociedades pasan por tres estados: magia, en el que se encuentran las sociedades primitivas; religión, en el que se encuentran las sociedades del momento; y ciencia, el estado ideal al que deben aspirar todas las sociedades. Dice que la mejor sociedad es la de Europa occidental).

Marx

(Motor de la sociedad, que hizo que avanzase en la lucha de clases. Es una época de proletariado, hay una conciencia común de las clases y la clase trabajadora cree en sus posibilidades sabiendo lo que hay. Para él, el hombre se inserta en la sociedad mediante el trabajo, por lo que tiene que haber trabajo para todos y falla el capitalismo porque crea pobreza, el cual se acaba mediante la revolución proletaria).

Durkheim

(Es el padre de la ciencia como tal de la sociología y del “hecho social”. Para él, la sociedad es moralmente superior al individuo y considera que el hombre no es hombre si no vive en sociedad, tiene que adquirir unas normas de comportamiento y educación en la escuela).

Weber

(Cree que el capitalismo es la sociedad ideal, la mejor en la que se puede adaptar el hombre. Cree que el motor social más importante es la ambición social y capacidad de trabajo y que la sociedad protestante es más evolucionada que la católica).

El Hecho Social

Es el comportamiento o idea activa en un grupo humano que se transmite de generación en generación. Es externo, no nace de uno mismo, ni es instintivo y necesita ser interiorizado.

Términos

• Xenofobia: Odio al extranjero.
• Homofobia: Odio a los homosexuales.
• Feminismo: Igualdad de sexos.
• Violencia de Género: Debería llamarse violencia sexual.

Política

Definición

Actividad orientada a la toma de decisiones de un grupo para alcanzar unos objetivos sobre el control, reparto y designación de poder.

Conceptos Clave

• Poder: Relación entre los que mandan y obedecen.
• Autoridad: Fuerza que utilizan los poderosos para controlar a la mayoría.
• Legitimidad: Es la justificación que encuentran los poderosos para que su autoridad sea respetada.

Origen

• La política occidental y la democracia nacen en Grecia, donde se acepta que los ciudadanos puedan participar en ella.
• En Roma se desarrolla asociada al derecho.
• En la Edad Media, la política está al servicio de la idea de Dios y el poder está muy disperso.
• En la Edad Moderna se crean las bases del estado actual.

Ideologías Históricas

Tradicionalismo

Defienden la tradición, el absolutismo, el poder de la iglesia y el valor de la familia tradicional. Se oponen a los cambios, al sufragio universal y a que la mujer participe en la vida pública.

Liberalismo

Basado en la libertad en la que cada uno llega a donde se merece. Se asocia a la burguesía.

Nacionalismo

Surge en el siglo XIX y nace de la revolución de los estados contra los imperios. Es el origen de las guerras mundiales de Francia y Alemania.

Socialismo

Asociado a las condiciones de los trabajadores en la revolución industrial. Es una corriente igualitaria en la que todos los ciudadanos tienen que ser iguales. Pide la unión horizontal de los pueblos, ricos con ricos, pobres con pobres.

Fascismo

Lo más importante es la fortaleza del país. Los regímenes fascistas son totalitarios y restringen las libertades individuales, lo que conlleva a la militarización.

Democracia

Permite al pueblo ejercer el poder a través de representantes elegidos con sufragio universal. El ciudadano disfruta de las libertades básicas, tiene que creer en la legitimidad de las instituciones y tiene acceso a una información libre y veraz. Hay dos formas de estado democráticas:

• Monarquía parlamentaria: (La tenemos en España, hay un monarca que representa al país).
• República parlamentaria: (Hay un presidente de la república).

Organización Estatal

• Estado centralista: Hay un gran centro de poder desde el que se controla todo.
• Autonómico: (Ocurre en la España actual, hay un centro que es importante, pero el resto de comunidades autónomas tienen muchas competencias).
• Federal: Hay una región que tiene más competencias que las autonomías.

Corrientes Democráticas Actuales

• Conservadurismo: Son reacción a los cambios.
• Socialdemocracia: El estado debe intervenir en la economía y redistribuir la riqueza.
• Comunismo: Quiere un sistema igualitario en el que apenas haya diferencias de clases y el estado debe controlar todo.
• Ultraderecha: Lo importante es la fortaleza de la nación, esta debe ser protegida de los enemigos que son el vecino y los inmigrantes, tienen que tener un ejército muy fuerte.
• Ecologismo: Ninguna actividad humana debe destruir el medio ambiente por mucha riqueza que genere.
• Altermundismo: Otro mundo es posible.

Términos

• Progresista: Persona partidaria de cambios.
• Radicalismo: Una persona está en el extremo de una ideología.
• Fanatismo: Tiene una ideología y no reconoce lo mal que lo hace su partido político.
• Antisistema: No quiere cambios del sistema, sino que quiere cambiar el suyo por otro.

Economía

Definición

Ciencia que estudia la forma de producir, distribuir y consumir los bienes y servicios materiales en las distintas sociedades y el modo en que se reparte la riqueza.

Capitalismo

El ámbito económico que predomina es el capitalismo (basado en la propiedad privada, en la ambición personal, la libertad comercial y el dinero como herramientas de producción y desarrollo. Se inicia en el Renacimiento y tiene su gran impulso durante la revolución industrial).

Mercado

Lugar donde se vende y se compra. En economía, espacio físico en el que se intercambian productos por dinero, por ejemplo, una panadería. Pero también puede ser un espacio virtual, por ejemplo, internet. Puede ser:

• Legal o ilegal: (Tráfico de drogas).
• Tangible: (Lo que compro me lo llevo a casa).
• Intangible: (Un bono del Estado).

En cuanto al precio del mercado, si hay mucha demanda los precios suben y si no la hay los precios bajan. Respecto a la competencia, los vendedores bajan los precios para que le compren a él y no al otro, los grandes vendedores imponen su voluntad a los pequeños vendedores y se alían para formar un monopolio.

Otros Sistemas Económicos

• Comunismo: No hay mercado libre, ya que lo controla el Estado, que decide lo que hay que producir.
• Fascismo o nazismo: Es muy parecido económicamente al comunismo, control del estado, no hay libre mercado, el estado decide lo que se produce. La diferencia sería que los nazis permiten el enriquecimiento personal.
• Sistema mixto: La situación actual de China, lo podríamos definir como capitalismo económico y comunismo político.

Objeto del Estudio de la Economía

• Las relaciones laborales (existen entre los trabajadores y los empresarios).
• Oscilación de los precios (inflación, es decir, la subida de precios o la deflación que sería la bajada).
• Los movimientos especulativos (la compra de deuda de un país, hace años comprar viviendas para venderlas a mayor precio. El mercado de renta variable).
• El gasto público: la corte, infraestructuras…
• Los impuestos: si se paga mucho o poco, quién los paga…
• La banca privada.
• Las naciones: es decir, cómo una nación subdesarrollada, cuáles son las bases económicas sobre las que va a sentar su desarrollo.

Autores

Adam Smith

Inglés del siglo XVIII al que se considera gran impulsor del capitalismo. Dice que las ambiciones de cada persona unidas a la unión personal del resto de personas impulsan el desarrollo de un país.

Thomas Malthus

Según él, hay que impedir que nazcan muchos niños en familias pobres, porque las riquezas del planeta se pueden acabar. Es el primero que habló de que había que controlar la población.

Karl Marx y Friedrich Engels

Son los que hablan de la lucha de clases, proletaria y propietaria (ver tema de sociología).

Keynes

Del siglo XX, fue el primero que dijo que en época de crisis había que fomentar las políticas de crecimiento o de políticas expansivas.

Milton Friedman

Autor del siglo XX, fue el gran impulsor de las políticas liberales, que son las que hoy dominan el mundo económico.

Krugman

Es el economista de más prestigio, es un economista que está dentro del neokeynesianismo, lo que significa que en época de crisis hay que invertir y aumentar el gasto.